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Le colloque du 15 mars 2016 à l’Organisation Internationale de la Francophonie a permis de fédérer chercheurs, acteurs associatifs et syndicaux autour de la question de la privatisation et marchandisation de l’éducation. Si cette rencontre a marqué la naissance du réseau francophone contre la marchandisation de l’éducation, ce sont les témoignages, expertises et réalités exposés au cours de celle-ci qui ont servi de base pour l’écriture d’un Appel francophone contre la marchandisation de l’éducation. Fondé sur le respect du droit à l’éducation, la prise en compte des acteurs engagés pour le promouvoir et le renforcement du rôle des services publics, cet Appel a pour vocation d’alerter les acteurs de la société civile autant que les gouvernements : il a été adressé aux Etats francophones en vue du XVIe Sommet de la Francophonie à Madagascar en 2016 dans le cadre de notre Campagne Internationale de Plaidoyer en 2016 et depuis lors, il forme la base de la mobilisation francophone actuelle contre la marchandisation de l’éducation.
Aujourd’hui, cet Appel a été signé par 395 organisations de la société civile francophones réparties dans une quarantaine de pays allant des Caraïbes à l’Océanie, en passant par l’Afrique, l’Europe et le Moyen-Orient.
Cette mobilisation internationale a permis d’introduire dans la Déclaration d’Antananarivo – rédigée au terme du Sommet de Madagascar – les préoccupations relatives à l’accroissement des acteurs privés dans l’éducation. Les 57 Etats membres de l’OIF, signataires de la Déclaration s’inquiètent au paragraphe 39 du « développement des établissements scolaires et éducatifs à but commercial ».
Ce paragraphe, qui résume une partie des revendications formulées dans l’Appel, est un engagement politique capital. C’est la déclaration la plus forte faite par des chefs d’Etat contre la marchandisation de l’éducation, pour une éducation publique, gratuite et de qualité pour tous et toutes et pour une régulation des acteurs privés de l’éducation.
En 2018, le réseau s’est davantage mobilisé lors du XVIIe sommet de la Francophonie en Arménie où les Etats membres ont renouvelé leur engagement en réaffirmant leur attachement à une éducation publique de qualité et une régulation efficace de l’enseignement, et ce à travers le paragraphe 45 de la déclaration d’Erevan.
La reconnaissance explicite du rôle de la société civile reflète l’importance de la mobilisation collective de l’ensemble des signataires de cet Appel depuis la création du réseau en 2016.
