Catégorie : Egalité des chances

Afrique subsaharienne

Comment répondre au défi de l’éducation publique de qualité dans les pays en développement

Le 13 février 2020, s’est tenu à Paris dans les locaux du Syndicat National de l'Enseignement du Second degré (SNES) un atelier de la Coalition Education sur le défi de l’éducation publique de qualité dans les pays en développement. Il s’est agi durant cette rencontre de sensibiliser les acteurs français de l'éducation dans le monde aux Principes d'Abidjan sur le droit à l’éducation, mais également d’encourager une réflexion ouverte, informée et critique entre les principales parties prenantes en France sur le droit à l'éducation publique, la question du financement de l'éducation et de l’implication des acteurs privés. (suite…)

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Education publique

Les privatisations de l’éducation

Revue internationale d'éducation de Sèvres , N°82  Sous la direction de Thierry Chevaillier et Xavier Pons

Les processus de privatisation « en » éducation et « de » l’éducation concernent désormais la plupart des pays du monde. Dans un contexte de mondialisation et d’internationalisation accrues des systèmes éducatifs, la mise en œuvre, ces dernières décennies, de mesures spécifiques de  privatisation, le développement d’un secteur marchand de l’éducation, mais aussi des évolutions sociétales de fond concernant les notions d’individualisme et d’individu interrogent d’une nouvelle manière les enjeux liés aux privatisations. (suite…)

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Afrique subsaharienne

La lutte contre la marchandisation de l’éducation: l’an 1 des Principes d’Abidjan

À l'occasion de la journée de la justice sociale, la Coalition Éducation célèbre les avancées et la mobilisation en faveur du droit à l'éducation, suite à l'adoption des Principes d'Abidjan sur le droit à l'éducation il y a un an (février 2019) et adresse un message d’espoir à tous les enfants, jeunes et adultes toujours privés de ce droit fondamental.
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Maroc: Privatisation de l’enseignement et polarisation de la société
Education

Maroc: Privatisation de l’enseignement et polarisation de la société

«L’Etat marocain doit reconsidérer sa politique éducative et travailler activement à définir une vision plus claire de la réforme de l’éducation afin de parvenir à une école d’équité et d’égalité des chances ». Telle est la conclusion d’une étude intitulée « Privatisation de l’éducation au Maroc : Un système d’éducation à plusieurs vitesses et une société polarisée » commissionnée par l’Internationale de l’éducation et présentée vendredi dernier à Casablanca. (suite…)

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''La marchandisation et la privatisation de l'éducation'' avec Jean-Hervé Cohen, du Comité syndical francophone et l’éducation.
Education

« La marchandisation et la privatisation de l’éducation » avec Jean-Hervé Cohen, du Comité syndical francophone et l’éducation.

A l’occasion de la journée internationale de l’éducation célébrée chaque 24 janvier, EU!RADIO consacre la série  Europ’cast de Aurélien Frances à l’éducation. L’école européenne devient de plus en plus un produit marchand. L’édu­ca­tion peut être Lire la suite…

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Cohésion sociale

Education: la Fape réclame l’allocation des budgets conséquents pour l’école africaine

La Fédération africaine des associations des parents d'élèves et d'étudiants (Fape) a restitué à la presse , le 9 décembre à Brazzaville, l'appel de Brazzaville centré sur les enjeux et défis du système éducatif, les budgets alloués à ce secteur pour la mise en oeuvre d'une éducation équitable, inclusive et de qualité.

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Afrique subsaharienne

Sénégal: Ecoles inondées, déficit tables bancs et d’enseignants, une menace constante de l’école publique en faveur du Privé

De Ibrahim Baldé, du média "SudQuotidien"

106 écoles et établissements scolaires à Dakar sous les eaux, un déficit de 325,973 tables-bancs, un programme de zéro abris provisoires qui bat de l’aile, 1296 heures d’enseignements/apprentissages, 95.048 enseignants pour 3.240.213 élèves dans 14.920 écoles et établissements. 

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Afrique subsaharienne

CONEPT RDC prépare une pétition pour la gratuité de l’enseignement de base

Une réunion publique de la Coalition Nationale de l’Education pour Tous en République Démocratique du Congo (CONEPT RDC) est prévue mercredi 17 juillet 2019 à l’amphithéâtre de la paroisse Notre Dame de Fatima de Kinshasa. Objectif ? Lancer officiellement l’opération de collecte des signatures  de la pétition pour l’instauration effective de la gratuité de l’enseignement de base et l’abolition des frais de scolarité dans l’Enseignement Primaire et Secondaire (EPSP).

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Education

41ème session du CDH : Des ETATS du monde souhaitent la régulation du secteur privé de l’éducation

Plusieurs pays participant à la 41ème  session du Conseil des Droits de l’Homme ont souhaité la réglementation du secteur privé de l’éducation face à la privatisation croissante du domaine. A l’issue de la présentation du rapport de la rapporteuse spéciale des Nations Unies, les pays participants se sont prononcés sur leurs situations diverses. Tout en appréciant la qualité du rapport, de nombreux Etats ont évoqué la nécessité de renforcer le partenariat-public privé. Ainsi, certaines organisations présentes ont indiqué qu’il est nécessaire de traduire l’impact de la privatisation de manière plus approfondie.

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